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黄冈市2017年初中毕业生学业水平和高中阶段学校招生考试物理说明

黄冈市2017年初中毕业生学业水平和高中阶段学校招生考试物理说明
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理化综合 Ⅰ 考试性质

黄冈市 2017 年初中毕业生学业水平和高中阶段学校招生考试,是初中毕业生学业水平和高中阶段学校招生“两考合一”的考试,是由全市 2017 年所有初中毕业生必须参加的考试,普通高中和职业技术学校根据考生的成绩,按已确定的招生计划,德、智、体全面衡量,择优录取。初中毕业生学业水平和高中阶段学校招生考试试题应有较好的信度、效度,必要的区分度和适当的难度。
Ⅱ 考试形式及试卷结构

方式:闭卷、笔试,选择题填涂答题卡。
3.试卷1.考试形式、时间及分值: 物理化学合卷,分科编排。试卷满分 100 分(其中物理 60 分,化学 40 分),考试时间120 分钟。
2.答题结构:
(1)题型结构:选择题(7 小题,共 21 分)、填空与作图(填空 4 小题、作图 1 小题,共13 分)、实验与探究(3 小题,共 12 分)、综合应用(2 小题,共 14 分);
(2)内容结构:力学约占 40%,电学约占 35%,光学和热学约各占 10%,其它约占 5%;
(3)评价指标结构:易、中、难题比例约为 3∶6∶1,整卷难度应控制在 0.55~0.65 之间,试卷区分度控制在 0.4 以上,信度控制在 0.7 以上。

Ⅲ 考试内容及要求
物 理
以义务教育《物理课程标准》(2011 年版)中规定的学习内容为依据,包括科学探究和科
学内容两大方面。重点考查物理学基础概念和规律、基本思想和方法、基本实验和技能,以
及对物理与 STSE 相互关系的理解、着重考查运用物理知识分析问题、解决问题的能力和科学探究能力等。考查内容虽不受教材版本、内容的制约,但会体现对教材的关注。
1.考试要求的界定
类型 水平 具体要求
认知性
目标 了解 基本特征是复述,即把已经学过的知识,通过回忆按问题的要求陈述出来。
认识 不仅需要通过回忆提取所学过的相关知识,还要对所学知识有所领悟,能
在具体问题中辨认和识别它们。

理解
基本特征是转化,即能够运用各种不同的方式来呈现知识的本质特征。应
能把握知识间内在的逻辑联系,并能用来分析、解决简单的问题。如解释
简单的物理现象,区分不同的概念,进行简单的计算。
技能性
目标 操作 即对所提出的项目能独立地进行操作,即要“会”。如会选用、使用仪器、
会测量物理量、会尝试调整或改进实验等。
体验性
目标 经历 其特点是学习者确确实实发生了所要求的体验性学习行为。
认同 是指学习者的行为表明他对相关结论持认可和赞同的态度。
探究
探究
经历体验、实验和理论等方式的科学探究,建立感性认识,表达见解和感
受,根据要求制定计划、设计实验、搜集证据、分析论证,形成科学的
价值观。

2.考试能力要求
初中学业水平考试应考查如下能力:
(1) 理解能力
理解物理概念、物理规律的含义,初步理解物理规律的适用条件,能够清楚认识概念和规律的表达形式(包括文字表述和数学表达);能够清楚认识概念和规律的似是而非的说法;理解相关知识的区别和联系。
(2) 初步的观察能力及提出问题的能力。
经历观察物理现象的过程,能简单描述所观察物理现象的主要特征,能在观察和学习中发现问题。
(3) 初步的信息收集能力。
能拟订简单的科学探究计划和实验方案,有控制实验条件的意识,能通过实验收集数据,也会利用多种渠道收集信息。
(4) 初步的分析概括、推理能力。
经历信息处理过程,有对信息的有效性、客观性做出判断的意识,经历从信息中分析、
归纳规律的过程,尝试解释根据调查或实验数据得出的结论。会根据已学的知识或结论作出推理。
(5) 初步的信息交流能力。
能书面表述自己的观点,有自我反思的意识。
(6) 分析问题与解决问题的能力。
能够对所遇到的问题进行具体分折,弄清其中的物理状态、物理过程和物理情境;能够
把一个较复杂问题分为若干较简单的问题,找出它们之间的联系;能区分有关因素和无关
因素、主要因素和次要因素。能在解决问题中尝试应用科学研究方法;会应用学习过的物理
知识解释简单的物理现象,会应用物理公式进行简单的计算,能够理论联系实际,运用物理
知识去分析解决生活、科技、环境和社会相联系的一些简单的实际问题。
1、考试内容及要求
一级
主题 二级
主题 科学内容 要求 物



物质
的形
态和
变化 圆、液和气三种物态的基本特征及应用 了解
常见温度值、温度的测量 认识
操作
物态变化过程、水沸腾时温度变化的特点 了解
探究
物质的熔点、凝固点和沸点,物态变化中的吸、放热及应用 了解
自然界和人类生活中水的三态变化及其他物质状态变化 认识
物质的
属性 物质的属性及用途 了解
质量的概念。 认识
密度的概念;密度知识的简单应用; 理解
质量的测量、固体和液体密度的测量 操作
物质的结构与尺度 物质的组成。原子的核式模型 了解
物质世界从微观到宏观的尺度。 了解
半导体、超导体、纳米材料等新材料的特点、应用及对人类生活
和社会的影响。 了解




运运动
和相互
作用 多种多样
的运动形
式 机械运动及其相对性。 了解
热现象、分子热运动、分子动理论 了解
机械运
动和力
时间和长度的估测、测量,速度的测量 操作
速度及速度公式的简单计算。 理解
力、力的示意图、重力、弹力、摩擦力;力的作用效果;力的示
意图。 认识
力、滑动摩擦力的测量。 操作
二力平衡条件、物体运动状态变化的原因。 认识
物体的惯性、牛顿第一定律。 认识
简单机械及作用、杠杆平衡条件 认识
探究
压强概念、压强公式简单计算增大和减小压强的方法; 理解
液体压强及计算、大气压强、流体压强与流速的关系 了解
探究
浮力、浮力大小与哪些因素有关 认识
探究
物体浮沉的条件、阿基米德原理 了解




声音的产生和传播条件 认识
乐音的特性;现代技术中与声有关的应用、噪声的防治途径 了解
光的直线传播及现象 认识
光的反射定律、镜面反射与漫反射 了解
探究

声和光



光的折射现象及特点 了解
探究
平面镜成像特点及应用、凸透镜成像规律。 了解
探究
透镜的作用、凸透镜成像的规律及应用 了解
白光的组成、色光混合 了解
波长、频率、波速 了解
电和磁 摩擦起电现象、电荷间相互作用规律 了解
磁场、地磁场 认识
电流的磁场、通电螺线管外部磁场的特点 了解
探究
通电导线在磁场中受到力的作用、力的方向与哪些方向有关 了解
电磁感应现象及应用、感应电流产生的条件 了解
探究
电磁波、电磁波在真空中的传播速度、电磁波的应用及对人类生
活和社会的影响 了解
能量 能量、能量
的转化和转移 能量及其存在的不同形式、能量守恒定律 了解
功、做功的过程就是能量转化或转移的过程 认识
机械能 动能、势能、机械能、动能和势能的相互转化、机械能与其他形
式能量的转化 了解
机械功和功率 了解
机械效率、提高机械效率的意义和途径 了解
内能 内能、热量、燃料的热值 了解
比热容、生活中与比热容有关的自然现象 了解
热机的工作原理、内能的利用 了解
电磁能 电源、用电器的作用 了解
电流、电压、电阻 了解
电流与电压、电阻的关系 探究
欧姆定律 理解
电路的连接、电路图 操作
串联、并联电路中电流和电压的特点 了解
电流表和电压表的使用 操作
电功和电功率 理解
测量小灯泡的电功率 操作
焦耳定律及生产和生活中相关现象 探究
了解
家庭电路 了解
能源与可持续发展 能源与人类生存和社会发展的关系、可再生能源与不可再生能源、核能等新能源的特点 了解


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